Palabras clave
pedagogías decoloniales
Antropoceno
transición ecológica
decrecimiento
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Resumen
En este artículo teórico, queremos aportar una visión desde el sur global sobre el colapso ambiental y climático del Antropoceno. Compartimos la tesis de que él es resultado del proceso de colonización, que permitió la instauración del capitalismo como un sistema mundializado e inauguró una guerra de mundos. Mientras que los motivos del colapso y la insustentabilidad del modo de producción capitalista sean bien conocidos y comprobados, hay una inmovilidad internacional en cuanto a la toma de acciones robustas frente al momento de emergencia climática actual. Es cada vez más patente que para superar el colapso ambiental es necesario reconocer y valorar las prácticas y formas de resistencia de los movimientos contra hegemónicos al margen y críticos del actual modelo de desarrollo. En este sentido, otros paradigmas de organización social, que apuntan para transiciones ecológicas traen consigo prácticas pedagógicas con potencial decolonial.
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