La comunicación para el cambio social desde una perspectiva educomunicativa y ambientalista en el barrio Condado

Resumen

El presente artículo compiló los principales aportes correspondientes al trabajo social desarrollado por un colectivo de estudiantes de la carrera Comunicación Social, Universidad Central ´´Marta Abreu´´ de Las Villas. Se vinculó a la asignatura Comunicación y Medio Ambiente y forma parte de las acciones pertenecientes al PROYECTO Sociocultural COMUNITARIO UCLVibra. La investigación deviene en lo cualitativo, con carácter empírico-descriptivo. Entre los conceptos abordados desde la teoría se inserta el de comunidad, medio ambiente, desarrollo sostenible, comunicación, comunicación educativa, etc. Se asumió como objetivo general, contribuir al Proyecto Arca Condado desde una perspectiva de educomunicativa y ambientalista. Entre los métodos de investigación figuraron el análisis de documentos, la entrevista semiestructurada y la observación directa. Si bien la problemática ambiental en la circunscripción 16 del Condado Norte es compleja, se detectaron sus debilidades y fortalezas, lo que constituyó base para la propuesta de un plan de acciones que permite optimizar las condiciones de vida y, a su vez, generar antecedentes teóricos y prácticos para futuras investigaciones. Asimismo, incluyó una serie de elementos relacionados con el Trabajo Comunitario Integrado que se desarrolla y la realización de un producto audiovisual para visibilizar al Proyecto Arca Condado.