Palabras clave
Licencias ambientales
Pesca artesanal
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Resumen
Este estudio ha buscado comprender la ocupación de los espacios de poder, los cuales se entrelazan en la Gestión Ambiental Pública, teniendo como principio la Educación Ambiental Crítica, como instrumento para el Licenciamiento Ambiental Federal de petróleo y gas, que atiende a las comunidades pesqueras tradicionales en condiciones de vulnerabilidad socioambiental. El objetivo general de la investigación fue el análisis de los cambios sociales a través del informe de un mariscador, que participa activamente en las acciones del Proyecto de Educación Ambiental Pescarte, residente de Vila dos Pescadores, comunidad pesquera ubicada en Farol de São Thomé, Campos dos Goytacazes (RJ). Se aplicó un enfoque cualitativo y, entre los procedimientos metodológicos, se destacó la historia de vida y la observación participante. Los resultados apuntan a una transición en la vida del interlocutor. A partir de su trayectoria de vida, se incrementa paulatinamente su participación en los espacios de control social de su comunidad. La investigación ha revelado que, si bien existe un proceso de invisibilización de las mujeres en los territorios pesqueros, la interlocutora investigada ha asumido un papel prominente, mostrándola como líder local. Así, el estudio señala la importancia de los procesos de educación ambiental con un sesgo crítico permitiendo que esta mujer ocupe un espacio social y político en el mundo pesquero.
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